Свидетельство о государственной аккредитации 

План финансово-хозяйственной деятельности от 09.01.2020г.

Язык образования: русский язык

Система обучения: четвертная

Классов с углубленным изучением отдельных предметов и классов профильного обучения в 2020-2021 учебном году нет.

          Сведения о реализуемых  образовательных программах на 2019-2020 учебный год

Образовательные программы МБОУ "Школа № 35»

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОГРАММ   О внесении дополнений и изменений в ООП ООО    Приказ   Приказ   Приказ    Приказ   Приказ 

                         Приказ о внесении изменений (2018)      Приказ о внесении изменений (2019)

Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ "Школа № 35"(ООП НОО)   

 Приложение к ООП НОО      РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ                                

Основная образовательная программа основного общего образования МБОУ«Школа № 35»(ООП ООО)

Приложение к ООП ООО     Рабочие программы

Основная образовательная программа среднего общего образования МБОУ "Школа № 35"(ООП СОО)

Приложение к ООП СОО Рабочие программы

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования МБОУ "Школа №35"(АООП НОО) 5.1

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования МБОУ "Школа №35"(АООП НОО) 7.1

Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования МБОУ "Школа №35"(АООП НОО) 7.2

Приложение Рабочие программы

Адаптированная основная образовательная программа основного общего образования МБОУ "Школа №35"(АООП ООО) для обучающихся с ЗПР

Адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1)

Приложение Рабочие программы

План  внеурочной деятельности начального общего образования МБОУ "Школа № 35"

Программы внеурочной деятельности НОО  (Файл)

План внеурочной деятельности основного общего образования МБОУ "Школа № 35"

Программы внеурочной деятельности ООО  (Файл)

  Для скачивания архива  выберите  "Файл" и сохраните  "Сохранить объект как".  Документы публикуются в формате PDF. Для просмотра и печати таких файлов обычно используется программа    Adobe AcrobatReader. Эта программа является свободно распространяемой.

      Учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики"

      Нормативно-правовая база   Регламент выбора модуля курса ОРКСМ

• План мероприятий по реализации  курса ОРКСЭ
• Памятка для родителей
• Информация о реализации курса ОРКСЭ в ОО

• ---

• ---

  ---

  Программно-методическое сопровождение УВП

  Федеральный список учебников

• Приказ № 345 от 28 декабря 2018 г. «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»      

•  Приказ 253  Приказ 576  Приказ МО РФ №38 от 26.01.2016 о внесении изменений в федеральный перечень учебников

• УМК               Приказ   об утверждении перечня учебников    №73 от 10.06.2019  

Внеурочная деятельность       

Расписание  внеурочной деятельности 5-9 классы

Расписание  внеурочной деятельности 1-4 классы

СВЕДЕНИЯ О ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ

Положение о дополнительном образовании       Приказ 1  Приложение к приказу 1    Приказ 2

Дополнительная образовательная программа социально-педагогической направленности

 ШКОЛА БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА

 ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ      

Информация о проведении мероприятий по укреплению здоровья и сдаче норм ГТО                                               Отчёт о мероприятиях               Отчёт ГТО

Информация об исследовательской и инновационной деятельности ОО

Положение о проектно-исследовательской деятельности обучающихся

Методические документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса

Информация о наличии/отсутствии профильных классов (профильных классов нет)

Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ                 

Нормативно-правовые документы:

 Федеральный уровень

Основные положения об организации обучения лиц с ОВЗ содержатся в следующих документах:

• 1. Закон Российской Федерации "Об образовании в РФ" от 29.12.2.12 г.№ 273-ФЗ
• 2. Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
• 3. Об утверждении ФГОС НОО ОВЗ Приказ №1598 от 19.12.2014 г.
• 4. Об утверждении ФГОС О УО (ИН) Приказ №1599 от 19.12.2014 г.
• 5. Об организации работы по введению ФГОС ОВЗ ВK-333 07 от 16.02.2015 г.
• 6. О направлении плана мероприятий (дорожная карта) МО РФ по повышению значений показателей доступности для инвалидов и предоставляемых на них услуг в сфере образования
• 7. Об утверждении САНПИН 2.4.2.3286-15 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
• 8. Рекомендации по осуществлению государственного контроля качества образования детей с ограниченными возможностями здоровья (проект, разработанный в рамках государственного контракта от 07.08.2013 № 07.027.11.0015)
• 9. Проекты адаптированных основных общеобразовательных программ в редакции от 19.10.2015
• 10.Приказ Минобрнауки России от 9 ноября 2015 г. № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»
• 11. Межведомственный комплексный план по вопросам организации инклюзивного дошкольного и общего образования и создания специальных условий для получения образования детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья на 2016-2017 годы
• 12. Методические рекомендации по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
• Официальный сайт ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: http://fgos-ovz.herzen.spb.ru/
•                                                                             Региональный уровень
• Приказ министерства образования Рязанской области от 11 августа 2015 года №752 «Об утверждении плана-графика мероприятий по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и апробации ФГОС образования обучающихся с ОВЗ»
• Методические рекомендации по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
•                              Школьный уровень 
• Положение о ПМПК
• Положение об обучении на дому
• Учебный план для обучающихся на дому 2019-2020 гг.
• Приказ о создании ПМПК        Приказ о составе ППК от 02.09.2019г.

• Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ

  На начало 2018/2019 учебного года в нашей школе количество детей- инвалидов  составляет 9 человек.

  • В школе разработана АООП.
  • Специфика заболеваний данной группы детей не требует использования специальных учебников и других учебных пособий.
  • Для детей данной категории доступны все средства обучения и воспитания, используемые в учебно-воспитательном процессе.
  • В графике работы школьного психолога предусмотрены специальные часы для работы с детьми данной категории.
  • Как и все обучающиеся школы, данная категория школьников имеет доступ к информационно-телекоммуникационным сетям, ЭОР.
  • В школе отсутствуют специальные приспособления для обеспечении доступа обучающихся-инвалидов и обучающихся с ОВЗ в здание школы.
  • В школе отсутствуют тьюторы, ассистенты(помощники), оказывающие обучающимся с ОВЗ необходимую помощь

Информация о наличии условий для индивидуальной работы с обучающимися и их родителями (законными представителями)                                            (НАХОДИТСЯ В РАЗРАБОТКЕ)

Сведения о кружках, спортивных секциях

Информация об участии обучающихся в конкурсах, олимпиадах, смотрах, спортивных мероприятиях

Информация о победителях олимпиад, конкурсов, спортивных  мероприятий

Сведения об использовании дистанционных образовательных технологий

Сведения о проведении психологических и социологических исследований, опросов

Сведения о возможности оказания психологической помощи (психологической консультации)

Сведения о возможности психолого-педагогического консультирования обучающихся, их родителей

Сведения о действующих программах оказания помощи обучающимся в социальной адаптации

Сведения о коррекционно-развивающих и компенсирующих занятиях с обучающимися, логопедической помощи обучающимся  

     Сведения о контингенте обучающихся